La zapatera prodigiosa

A partir de la lectura de la obra dramática La zapatera prodigiosa, de Federico García Lorca, algunos alumnos de 4º ESO han escrito un desenlace digno del teatro lorquiano. Continuación de La zapatera prodigiosa (La zapatera está en el salón con su marido. Están cogidos de la mano. Ella le está mirando a los ojos, él…

Crónicas de los poetas de la Generación del ’27

Los alumnos de 4º ESO han profundizado en la poética de la Generación del ’27 practicando como ellos la reseña literaria de los autores y poemas más importantes. Crónica Dámaso Alonso Crónica Federico García Lorca Crónica Gerardo Diego Crónica Jorge Guillén Crónica Luis Cernuda Crónica Miguel Hernández Crónica Pedro Salinas Crónica Vicente Aleixandre

Writing Contest

Aprofitant la recent festa de Sant Jordi, els alumnes de 1r i 2n de la ESO van escriure un relat breu a classe d’anglès. Tots van tenir l’oportunitat de llegir les històries dels seus companys i votar les que més els agradaven. Els guanyadors van ser els següents: 1r d’ESO: 1r premi: Daniel Jordana i…

Recreaciones de “El Lazarillo de Tormes”

En las clases de Lengua Castellana y Literatura de 3º de ESO, hemos leído el Lazarillo de Tormes. A través de la lectura de este clásico de la Literatura Universal, hemos reflexionado acerca de la importancia del cambio que implica la aparición de esta obra como inicio de la novela moderna europea. Hemos destacado, además,…

Roma y la pervivencia de la cultura clásica

Documento sobre civilización y arquitectura romana para la preparación del examen de selectividad de latín (fuente: Xarxa Telemàtica Educativa de Catalunya). civilización romana y arquitectura solo texto civilización romana y arquitectura con imagenes            

Sistema modular per a un estampat

Les xarxes modulars es construeixen a partir d’un mòdul que es combinarà amb molts d’altres iguals per a cobrir completament una superficie. Els alumnes de 2n de Batxillerat han treballat aquest concepte a l’assignatura de Disseny. Han dissenyat un estampat de teixits a partir d’un sistema modular. A continuació adjuntem els treballs:      

Concurso de relato breve

Seis alumnos de 2º de ESO han participado este sábado en la 57ª edición del concurso literario más antiguo en España patrocinado por Coca-Cola. Os dejamos sus relatos para que los leáis. UN VIAJE REFULGENTE Llueve. Estoy sentada en el primer vagón del tren de cercanías. Estoy cansada y mareada. No sé qué hice anoche….

Videoclip “Wake Up”

A l’assignatura de Cultura Audiovisual hem estat treballant el Videoclip, curtmetratge que ofereix una representació visual d’una cançó. Els alumnes de 2n de Batxillerat, en dos grups, han creat dos fantàstics videoclips de la cançó “Wake Up” de Ramón Mirabet. Adriana Albareda, Andrea Alonso, Blanca Arsuaga, Judit Carreras, Yasmin Llongueras, Andrea Sola Patricia Calzado, Paula Cerdaña,…

Francisco de Quevedo. Mitos.

En las clases de Lengua Castellana y Literatura de 3º de ESO, hemos estudiado la poesía del Renacimiento y Barroco. Nos interesa especialmente destacar la importancia de la tradición literaria en la concepción del amor y su expresión estilística. A continuación, vemos una muestra en la que Francisco de Quevedo recrea varios mitos clásicos para…

Writing a theatre play: The Canterville Ghost

A l’assignatura d’anglès, els alumnes de 2n d’ESO han redactat un article sobre el llibre ‘The Canterville Ghost’. L’adjuntem a continuació. We are Lucas, Quique, Clara, Paula and Sara from the English class of 2nd ESO. Last month, we read a book called ‘The Canterville Ghost’. It’s about a very proud American family that moves…

“Irobot” – Film animation

Last term we read Isaac Asimov’s “Irobot” in English class in 1st of Bachillerato. Some students wrote their own “Irobot” short stories after finishing the book, stories that they then made into films. One of the groups made their film an animation. A film by Juan, Álvaro, Toni and Jaime